赛事级解说、多角度运镜、专业字幕包装，甚至还有慢动作回放......初看奥运会，再看校运会！近期，一条高中校园百米冲刺决赛的短视频走红网络，引发热烈讨论。
有人纳闷难道是CCTV-5解说，“这解说，从从容容，游刃有余”；有人看到了教育的活力，“不束缚追梦的脚步，不定义青春的宽度”；有人感慨，“良师益友同行追梦，是一辈子的温暖记忆”；还有家长点赞“用影像记录孩子的成长，弥补了家长不能进去观赛的遗憾”……
网友强烈要求：导播摄像和解说同学，出镜让大家认识一下，可以不？
当时钟跳过零点，城市渐入沉睡，中央广播电视总台《午夜新闻》栏目《零点故事》版块开始寻找那些依然醒着的梦。这一次，故事的主角在山西省榆次第 一中学校，一位老师带着一群高中生用手机、三脚架和近乎“野生”的创造力，把校运会拍出了奥运会的质感。
节目在总台央视新闻频道播出后迅速引发二次传播，国内多家主流媒体转载报道，全网浏览量、点赞量和转发量近2000万，登上当天B站热门视频榜单，一句句网友留言为这条新闻留下更暖心的注解。镜头对准基层的新闻怎么做？来看栏目编导和记者的分享。
我们初被这条视频吸引，是看到它“把校运会拍成奥运会”的隐藏实力。运镜、转场、慢动作、解说……视觉上的“像”带来了第 一波冲击。一群高中生是怎么做到的？
我们抓紧时间联系了榆次一中，发现了远比“模仿秀”更动人的内核，没想到在普遍被认为压力很大的中学生活里，竟蕴藏着如此蓬勃的创造能量。
从0到1的创造力：视频创作团队是一个由信息技术老师发起的微电影社，初仅有4位成员，没有专业设备，那就开动脑筋就地取材，将教室、办公室变成“影视基地”。依靠热爱与坚持，他们最终创造出了“非凡”的作品。这个故事正符合《零点故事》一贯的理念：动人的力量往往蕴藏于朴素的日常。
从1到∞的钻研精神：学生们会为还原一个镜头效果，反复研究总台的转播画面；为用好稳定器，对着说明书反复琢磨；为了让解说更专业，努力钻研AI配音……这种“想尽一切办法把事做成”的劲头，尤为可贵。
从“单向传授”到“双向奔赴”的可喜变化：正如山西省榆次第 一中学校的社团指导老师张梓源所说，创办社团不是为了让学生走专业道路，而是让大家看到，他们不只是会埋头学习，也有丰富多彩的课外活动。这条新闻是见证当下教育的一扇窗口：学校正为学生的个性化发展留出空间，而教师也正从“知识传授者”转变为“成长陪伴者”。
这一切，都契合了《零点故事》的选题追求：找寻时代背景下的情绪切片。
如何让一条网络热门短视频，经总台报道后获得全新且更具公共价值的生命？我们请山西总站记者宋文植现场踩点采访，为我们提供了更多信息。
走进榆次一中，直到白天课程结束，我才见到视频创作者郭同学和其他的社团成员。他们中，有些成员已经高三，一会还要上晚自习。我们抓紧时间找了个会议室简单布置就开始采访。聊了一会，我发现采访高中生比想象中难，他们不像小朋友那样“童言无忌”，也不像成年人有足够的表达经验，我调动自己的校园记忆和他们寻找共同话题，逐渐打开他们的话匣子。他们的表达也许不够凝练，但是藏在话语中的神情和语气，透出对视频创作的纯粹热爱，这些都是动人的细节。
这不是我们第 一次在零点“出发”。
从2023年起，总台央视新闻频道《午夜新闻》栏目推出《零点故事》版块，讲述普通人的奋斗故事、人间真情、家国情怀。我们将镜头对准不同地域、不同群体、不同场景中的普通人，始终聚焦那些“平凡而伟大”的奋斗与美好，为观众提供一次情感的沉淀与思想的共鸣。
从大漠深处东风照相馆跨越61年的温情守候，到山野田间把希望种进孩子心间的支教课堂；从坚守长江“背篓专线”的“摆渡人”，到哈尔滨道里菜市场升腾不息的烟火日常，再到第十五届全运会上为梦想奋力一跃的矫健身影……《零点故事》的镜头始终对准普通人，连接新闻的广度与人心的温度，忠实记录那些在时代宏大乐章之下，真实跳动着的生活脉搏。
我们相信，总有一些精神需要坚守，总有一些美好值得传承，这些微光瞬间，值得被记录，需要被点亮。“热爱被看见，天赋被点燃”，报道中的这句解说词引发了广泛共鸣，这是我们与主人公深切交流后的共同心声，也是我们始终如一的信念。我们会继续守候在午夜，讲述“零点故事”，让梦想的光照进每一个在平凡生活中创造不平凡的中国人。
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